Dear Authors and Readers,

With the present third issue (3–2014) of our e-Journal „International Dialogues on Education: Past and Present“ we close the year 2014 and are getting ready for editing articles for the next issue (1–2015), which will be published in March 2015.

In view of the existing interests, for the next issue (1–2015) we will keep with the wide range of thematic orientation towards educational developments from historical, international-comparative and intercultural perspectives. However, a thematic special issue will also be forthcoming in August 2015 in cooperation with Seattle Pacific University (Seattle, USA), focused on historical and contemporary innovations in the education field (see also: http://davidwicks.org/iste-5-engage-in-professional-growth-and-leadership/symposium-educational-innovations-in-countries-around-the-world/ )

Another new addition is that we are now featuring academic essays (IDE Academic Essays) and are accepting submissions in this category. With this, we would like to encourage scholars to submit manuscripts that are not primarily based on empirical or theoretical studies but rather are centered on reflective or auto/biographical experiences related to research practices.

We look forward to further high-quality manuscripts concerning educational research and practice. We especially ask all authors of articles to adhere to our formal guidelines, which can be accessed at http://www.ide-journal.org/instructions-to-contributors/.

Best wishes for all of your continued success.

The Editors

(Editorial Board | Contact)

Дорогие авторы, дорогие читатели,

настоящим третьим номером (3-2014) нашего электронного журнала «Интернациональные диалоги в образовании: прошлое и настоящее» мы завершаем 2014 год и готовимся к редакционной работе со статьями для следующего номера (1-2015), который выйдет в свет в марте.

Ввиду актуального интереса мы сохраняем для следующего номера (1-2015) широкую тематическую ориентацию на развитие образования в историческом, международно-сравнительном и межкультурном направлении. Однако в сотрудничестве с Тихоокеанским университетом г. Сиэтл (Сиэтл, США) в августе 2015 года выйдет специальный тематический номер, и будет концентрироваться на исторических и актуальных инновациях в области образования. (см. также: http://davidwicks.org/iste-5-engage-in-professional-growth-and-leadership/symposium-educational-innovations-in-countries-around-the-world/ )

Другое новшество состоит в том, что мы начинаем принимать категорию манускриптов в виде научных эссе (IDE Academic Essay). Этим мы хотим пробудить в ученых интерес к предложению манускриптов, которые, в первую очередь, не на эмпирических или теоретических исследованиях, а выдвигают в центр внимания опыт осмысления и биографический опыт, вытекающий из практики исследования.

Мы всегда рады качественно убедительным манускриптам, которые волнуют науку и практику образования. Мы убедительно просим авторов статей следовать формальным рекомендациям, которые находятся по адресу: http://www.ide-journal.org/instructions-to-contributors/.

Редакция желает Вам больших успехов!

(Редакция | Контакт)

Liebe Autorinnen und Autoren, liebe Leserinnen und Leser,

mit der nun vorliegenden dritten Ausgabe (3-2014) unseres e-Journals „International Dialogues on Education: Past and Present“ schließen wir das Jahr 2014 ab und bereiten uns auf die redaktionelle Bearbeitung von Artikeln für die nächste Ausgabe (1-2015) vor, die im März erscheinen wird.

Angesichts der aktuellen Interessenlage behalten wir auch für die nächste Ausgabe (1-2015) die weite thematische Orientierung auf Bildungsentwicklungen in historischer, international-vergleichender und interkultureller Perspektive bei. Es wird aber auch eine thematisch fokussierte Extra-Ausgabe in Kooperation mit der Seattle Pacific University (Seattle, USA) geben, die im August 2015 erscheinen wird, und die sich auf historische und aktuelle Innovationen im Bildungsbereich konzentriert (siehe auch: http://davidwicks.org/iste-5-engage-in-professional-growth-and-leadership/symposium-educational-innovations-in-countries-around-the-world/ ).

Ein weiteres Novum besteht darin, dass wir ab sofort auch die Manuskriptkategorie des wissenschaftlichen Essays (IDE Academic Essay) aufnehmen. Damit wollen wir Wissenschaftler anregen, auch Manuskripte einzureichen, die nicht in erster Linie auf empirischen und theoretischen Studien basieren, sondern reflektierte und auto/biographische Erfahrungen aus der Forschungspraxis in den Mittelpunkt stellen.

Wir freuen uns auf weitere, qualitativ überzeugende Manuskripte, die die Bildungsforschung und Bildungspraxis bewegen. Die Autoren von Artikeln bitten wir ausdrücklich um Beachtung der formalen Empfehlungen unter http://www.ide-journal.org/instructions-to-contributors/.

Die Redaktion wünscht Ihnen viel Erfolg!

(Redaktion | Kontakt)

Dear authors and readers,

Number 1 of „International Dialogues on Education: Past and Present“ has been available electronically since January 2014: www.ide-journal.org. The editors are now preparing Numbers 2 and 3.

Please note: During the first part of this year, the editors were involved in several international academic conferences and new project initiatives. These activities turned out to be more time-consuming than anticipated and resulted in changes in editorial schedules. We ask for your understanding with the following revised dates:

• The deadline for submission of contributions for Number 2, to be published in September 2014, is August 15, 2014.
• The deadline for submission of contributions for Number 3, to be published in November 2014, is September 15, 2014.

Дорогие авторы и читатели,

Номер 1 электронного журнала «Интернациональные диалоги в образовании: прошлое и настоящее» находится с января 2014 в сети: www.ide-journal.org. Теперь редакторы готовят номера 2 и 3.

При этом обратите внимание на следующее: в первой половине этого года редакторы принимали участие в нескольких международных научных конференциях и новых проектных инициативах. Это было связано с большими временными затратами, чем это предполагалось. Из этого вытекают следующие редакционные изменения, которые мы просим Вас принять с пониманием:

• дата окончания подачи статей в № 2, который должен появится в сентябре 2014 года, 15-е августа 2014 года.
• дата окончания подачи в № 3, который должен появится в ноябре 2014 года, 15-е сентября 2014 года.

Liebe AutorInnen und LeserInnen,

Die Nummer 1 des Online Journals „International Dialogues on Education: Past and Present“ steht seit Januar 2014 im Netz: www.ide-journal.org. Nun bereiten die Editoren die Nummern 2 und 3 vor.

Dabei beachten Sie bitte folgendes: Die Redakteure waren in der ersten Hälfte dieses Jahres an mehreren internationalen wissenschaftlichen Konferenzen und neuen Projektinitiativen beteiligt. Diese Aktivitäten waren mit größerem Zeitaufwand als geplant verbunden. Daraus ergeben sich folgende redaktionellen Veränderungen, für die wir um Verständnis bitten:

• Deadline für die Zusendung von Beiträgen für die Nr. 2, die im September 2014 erscheinen soll, ist der 15. August 2014.
• Deadline für die Zusendung von Beiträgen für die Nr. 3, die im November 2014 erscheinen soll, ist der 15. September 2014.

亲爱的作者及读者朋友们，

请您注意以下事项：在今年上半年的时间里，本杂志的编辑们出席并参与了多个国际学术会议，以及新的项目倡议活动。参与这些事务的时间远远超出了原定的计划。对此，在新一期杂志的编辑工作上有了下列改动，我们恳请您的谅解：

• 将于2014年9月上线的第二期杂志的截稿日期为2014年8月15 日。
• 将于2014年11月上线的第三期杂志的截稿日期为2014年9月15 日。

for International Dialogues on Education: Past and Present

---

Number 1 of the online journal “International Dialogues on Education: Past and Present” has been available electronically since January 2014.

The editors are now preparing Numbers 2 and 3. Should you plan to submit your own contributions for publication (scholarly papers, reviews, programs for academic conferences, project descriptions, etc.) or notify colleagues of this possibility, please note the following:

• The deadline for submission of contributions for Number 2, to be published in July 2014, is May 31, 2014.
• The deadline for submission of contributions for Number 3, to be published in September 2014, is July 31, 2014.
• Since the present interest base regarding “International Dialogues on Education: Past and Present” is quite broad, we have decided to keep the next two numbers thematically open as well.
• The website (www.ide-journal.org/) explains the basic orientation and submission requirements for the journal, in particular in the links “About the Journal” and “Instructions to Contributors.” We also welcome additional questions.

Номер 1 электронного журнала «Интернациональные диалоги в образовании: прошлое и настоящее» находится с января 2014 в сети: www.ide–journal.org.Теперь редакторы готовят номера 2 и 3. Если Вы сами хотите предложить для публикации свои работы (научные статьи, рецензии, программы научных конференций, описание проектов и т.д.) или обратить на это внимание Ваших коллег, то обратите внимание на следующее:

• дата окончания подачи статей в № 2, который должен появится в июле 2014 года, 31-е мая 2014 года.
• дата окончания подачи в № 3, который должен появится в сентябре 2014 года, 31-е июля 2014 года.
• Ввиду широкого интереса в контексте «Интернациональные диалоги в образовании: прошлое и настоящее» мы приняли решение и для двух ближайших номеров оставить тематику открытой.
• На странице журнала (www.ide-journal.org/) представлены основная идея и условия публикации, в частности, в ссылках «О журнале» и «Указания для авторов статей». Мы с удовольствием ответим на все возникшие вопросы.

Die Nummer 1 des Online Journals „International Dialogues on Education: Past and Present“ steht seit Januar 2014 im Netz: www.ide-journal.org.Nun wollen die Editoren die Nummern 2 und 3 vorbereiten. Fall Sie selbst Beiträge (wissenschaftliche Artikel, Rezensionen, Programme für wissenschaftliche Konferenzen, Projektbeschreibungen etc.) zur Veröffentlichung anbieten oder Kollegen auf diese Möglichkeit aufmerksam machen wollen, beachten Sie bitte folgendes:

• Deadline für die Zusendung von Beiträgen für die Nr. 2, die im Juli 2014 erscheinen soll, ist der 31. Mai 2014.
• Deadline für die Zusendung von Beiträgen für die Nr. 3, die im September 2014 erscheinen soll, ist der 31. Juli 2014.
• Angesichts der bisherigen breiten Interessenlage im Kontext von „International Dialogues on Education: Past and Present“ haben wir uns entschlossen, auch die beiden nächsten Nummern thematisch offen zu halten.
• Auf der website des Journals (www.ide-journal.org/) werden Grundidee und Publikationsbedingungen erläutert, insbesondere in den dortigen Links „About the Journal“ und „Instructions to Contributors“. Diesbezügliche weitere Fragen beantworten wir gern.

It is finally happening: The first issue of our journal „International Dialogues on Education: Past and Present“ is online. We extend our sincere thanks to all who have supported our project with interest, patience, and particularly with their own contributions.

It is a universal truth that nothing is good in a way that it couldn’t be improved. Therefore the editors would be grateful for critical and constructive suggestions on how to improve the journal, and they invite interested scholars in the humanities and social sciences to become actively involved in its configuration.

In this context please check out the links „About the Journal“ und „Instructions to Contributors“, which explain our basic approaches as well as directions for submission.

Dr. Olaf Beuchling and Prof. em. Dr. Reinhard Golz
Editors-in-Chief

Итак, первый номер нашего журнала „Интернациональные диалоги в образовании: прошлое и настоящее“в режимеонлайн. Мы благодарим всех, кто поддерживал наш проект с интересом, терпением и, прежде всего, своими статьями.

Нет ничего, что нельзя сделать лучше, это действует всегда и повсюду. Поэтому издатели благодарны за критическо-конструктивные указания для улучшения журнала и приглашают заинтересованных ученых в области гуманитарных наук активно участвовать в его развитии.

В этом контексте мы хотели бы особо указать на ссылки «О журнале» (About the Journal) и «Рекомендации для авторов статей» (Instructions to Contributors), которые содержат наши важнейшие позиции и указания для публикаций.

Es ist soweit, die erste Nummer unseres Journals „International Dialogues on Education: Past and Present“ ist online. Wir danken allen, die unser Projekt mit Interesse, Geduld und vor allem mit eigenen Beiträgen unterstützt haben.

Nichts ist so gut, dass es nicht noch zu verbessern wäre, das gilt sicher immer und überall. Deshalb sind die Editoren auch für kritisch-konstruktive Hinweise zur Verbesserung des Journals dankbar und laden interessierte Humanwissenschaftler ein, auch selbst aktiv an seiner Ausgestaltung mitzuwirken.

In diesem Kontext möchten wir besonders auf die Links „About the Journal“ und „Instructions to Contributors“ verweisen, die unsere wesentlichen Positionen sowie Hinweise für Veröffentlichungen enthalten.